我們的理念
以教練學為基礎 Coaching-based
導師只是「學習過程」的專家，幫助學生挖掘自己的內在資源及才能。
成長心態 Growth Mindset
注重學習過程及反思，在教育的旅程中最大化學生的潛能。
理論基礎 Evidence-based
課程的設計堅持以循證為基礎，及以全面的方法評估「學與教」的效能。
體驗式學習 Experiential Learning
學生透過實際創造原型等可觀察的結果，鞏固所學。過程絕對安全可靠。
核心團隊
Director
Sunny Tang
Sunny是一位主修心理學的教育創新者，熱衷於創意解難，設計思維訓練及企業家教育。在教育研究方面，Sunny在教育大學和嶺南大學成立了研究團隊。Sunny致力以循證教學 (Evidence-based) 和可轉移技能 (Transferable) 為核心，推動教育界的可持續發展。
Sunny持有ICF認證的Transformational Coach資格。Sunny與其團隊設計的創業教育課程在2023年榮獲EASE Fund比賽獎項，獲得香港科技園 (HKSTP) 的資助。皓創空間是香港第一個啟動英國科學協會 (BSA) STEM課程CREST Awards計劃的機構，Sunny是香港僅有的兩位CREST導師之一。
Associate Director
Felix Fung
Felix 熱衷於青少年輔導和培訓。Felix 擁有香港教育大學社會科學學士學位，主修心理學及輔導學。他目前在樹仁大學攻讀輔導心理學碩士學位。Felix曾擔任本地學校的生涯輔導主任，負責按照CLAP@JC 優化學校的生涯規劃政策，並設立23週校本生涯規劃課。
Felix 在與年輕人同行的過程中，致力於培養他們的社交能力和情商，幫助他們應對青少年階段的各種轉變。他重視以學生為本的教育理念，並結合優勢為本的策略，透過教育讓每位學生發揮他們的最大潛力，引導他們找到自己的方向，能夠自我實現。
我們的顧問
Research & Project Supervisor
Dr. MA Ka Yin Lawrence
-
香港教育大學心理學系講師
-
2425香港教育大學心理學系收生主任
-
前正向心理學教育文學碩士課程主任
-
社群心理健康研究中心成員
-
英國及香港心理學會副院士副院士
-
英國特許註冊心理學家
-
香港教育局註冊教師
Advisor
Dr. YB Chung
-
香港教育大學心理學系高級講師
-
香港大學教育學博士
-
NGO「流動學校」創辦人
-
曾任教育局高級課程發展主任
-
10多年中學輔導老師經驗
-
CLAP@JC 2.0計劃顧問
.png)
Advisor
Professor LO On Ting
-
嶺南大學的助理教授
-
應用心理學碩士課程的副課程統籌主任
-
香港心理學會副院士
-
英國心理學會特許會員
-
專頁"Dr Lo Psychology"創辦人
-
香港正向心理學研究網絡創辦人
Advisor
Dr. HO, Chun Sing Maxwell
-
香港教育大學助理教授
-
教育政策與領導學系助理教授
-
教育發展與創新學院聯合副院長
-
香港商業教育協會會長
-
2021年金融教育冠軍及優質獎
Advisor
Dr To Hing Kwan Alastair
-
英國特許註冊心理學家
-
香港教育大學心理學系講師
-
教育學博士
-
資深學校教師
